近年來，五花八門的早教機構越來越多，那么寶寶上這些早教課究竟有沒有用呢？不早教真會落后于其他寶寶？一起來探討一下吧~
關于早教課程：
早教機構一般會根據(jù)月齡大小安排課程，比如對9-10個月的寶寶大多開設音樂課，旨在培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感和樂感。此外，有的早教課還會指導爸爸媽媽媽如何陪寶寶玩，并鍛煉寶寶的大運動及精細運動技能。炎炎夏日，點擊了解夏天出生的寶寶怎么護理 。
早教課程的意義：
通過早教是不能讓寶寶掌握某個復雜技能的，但早教上課環(huán)境大多是月齡相近的寶寶，再加上每位寶寶會有一位家長陪伴，這便形成了一個有效溝通的游戲組。這對寶寶的成長和社會化發(fā)展是有幫助的，不過就算不去早教課，經(jīng)常帶寶寶去社區(qū)、公園等地與其他寶寶交流也能起到一樣的效果。
究竟要不要上早教課？
對干這個問題的答案，首先要看寶寶自身的狀態(tài)。對寶寶有意義的早教，絕不會是機械的、被動的、不情愿的，而應該是活躍的、積極的，心情愉悅的。如今許多早教機構都有試聽機會，家長不妨先帶寶寶試聽，觀察寶寶的上課狀態(tài)，確認寶寶能夠接受并享受上課過程，再決定是否報名參加早教課。
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